پاورپوینت معرفی و راهنمایی کلی طرح درس «انواع ادبی» و جایگاه آن در میان درس های دیگر< مناسب اساتید دانشگاه و معلمین برای انتخاب رفرنس درسی.
«انواع ادبی» و جایگاه آن در میان درس های دیگر – فایل شامل 165 اسلاید با طراحی شیک مناسب کنفرانس کاربران عزیز می باشد.
- برای مشاهده محصولات بیشتر
اینجا کلیککنید.
- جهت پشتیبانی محصول در تلگرام {کلیک} کنید.
هدف كلی اين درس آشنايی با انواع ادبی دنيا و چگونگی استقلال يا ارتباط آثار ادبی با يكديگر است.
موضوع اصلی اين درس طبقه بندی ادبيات و كوشش در راه درك ارتباط آثار ادبی و پيدا كردن نظم و قانون در بين آنهاست.
در اين درس در مورد آثار ادبی از جمله حماسه، غنا، ادبيات نمايشی، ادبيات تعليمی، قوالب شعری و دگرگونی های تاريخی آنها بحث می شود.
- نام درس: انواع ادبی.
- تعداد واحد درسی: 2
- نام منبع درسی: انواع ادبی
- مؤلف: سيروس شميسا.
- نام تهيه كننده اسلايد: دكتر احمد علی جعفری (عضو هيأت علمی دانشگاه).
انواع ادبی در رديف سبك شناسی و نقد ادبی يكی از اقسام جديد علوم ادبی است.
موضوع اصلی آن طبقه بندی كردن آثار ادبی از نظر ماده و صورت در گروه های محدود و مشخصی است.
در انواع ادبی اين پرسش مطرح است كه آيا هر اثر ادبی برای خود وجود مجزا و مستقلی دارد و يا می توان بين گروه هايی از آنها ارتباط و تشابهی يافت.
انواع ادبی يكی از شعبه های بسيار مهم ادبيات است كه مخصوصاً در ساليان اخير كه ديد علمی بر همه شؤون فكری بشر تأثير نهاده است مطمح نظر محققان ادبيات قرار گرفته است.
در انواع ادبی هدف اصلی طبقه بندی كردن برحسب ساختمان آثار ادبی و مختصات درونی و ساختاری آنهاست.
در ادبيات غرب از تلفيق تراژدی و كمدی نوع جديدی موسوم به تراژدی – كمدی tragicomedy به وجود آمده است كه ارسطو در كتاب «فن شعر» از آن سخن نگفته است.
شاهنامه از آنجا كه به طرح داستان های اساطيری و ملی قوم ايرانی پرداخته است جنبه حماسی دارد.
و برای طرح مطالبی مفصل در حدود شصت هزار بيت ناچار بوده است قالب مثنوی را اختيار كند.
در سده های نخستين ادب فارسی حماسه و قصيده تفوق داشت و بعدها به عللی كه مشروحاً در مباحث تاريخ ادبيات و سبك شناسی مذكور است نوع ادبی غزل و غنا در سده های ششم و هفتم جای حماسه و قصيده را گرفت.
روكرت مستشرق معروف آلمانی با ترجمه غزل هايی از مولانا در سال 1819 قالب غزل فارسی را در ادبيات آلمانی مرسوم كرد.
يكی از بحث های قديمی در اين باب تقديم تاريخی حماسه بر غناست (و البته برخی برعكس استدلال كرده‌اند) و يا در شعر فارسی قصيده پيش تر از غزل بوده است.
شكلووسكی Shklovsky يكی از فرماليست های روسی می گويد كه اشكال جديد هنری از تغيير شكل انواع پست تر به وجود می آيند.
مثلاً رمان های داستايفسكی از تعالی رمان های جنايی به وجود آمده است.
جمال زاده و صادق هدايت در نگارش برخی از داستان های عاميانه و فولكوريك استفاده كرده‌اند.
در يكی از فرضيه های مربوط به پيدايش غزل گفته شده است كه منشاء آن ترانه های عاميانه بوده است.
نوع ادبی داستان كوتاه در ايران بر اثر تقليد از نمونه های غربی، بعد از مشروطيت به وجود آمده است و قالب رباعی در ادبيات قديم عربی وجود نداشته است.
با توجه به اين كه اكثر اشعار و ديوان كبير مولانا در قالب غزل است چنين به نظر می رسد كه از نوع غنايی باشد.
اما دقت بيشتر ما را به برخی از مختصات حماسی در غزليات او راهنمايی می كند.
در مطالعات ادبی گاهی با آثار مهمی سر و كار داريم كه از ديدگاه ماده ادبيات كاملاً جزو ادبيات محسوب نمی شوند.
مثلاً تاريخ بيهقی كه هر چند از جنبه های ادبی خالی نيست اما از نظر ماده جزو تاريخ است.
پاورپوینت معرفی و راهنمایی کلی طرح درس «انواع ادبی» و جایگاه آن در میان درس های دیگر
|
|
|
|
|
|
|
|
